教育培训机构官网怎么样
教育培训机构注册
News
公司新闻
热线电话:
教育培训机构IOS
公司新闻
您现在的位置:教育培训机构 > 教育宝 > 正文
上一篇:2015年浙江成人高考成绩查询时间下一篇:没有了
如何掌握自学考试的能力与方法呢
发布时间:2019-06-14 19:47| 浏览次数:48

  图书封面及目录第一章营养健康新观念一、健康概论二、营养概论第二章营养相关的医学基础知识一、人体的奥秘二、人为什么会生病三、自然疗法第三章氧化压力理论一、体内自由基的生成二、自由基的作用及害处三、体内抗氧化防御系统四、自由基与疾病五、氧化压力理论指导疾病的有效防治第四章养生原则一、养成良好的生活方式二、尽量做到营养均衡三、发挥人体强大的修复能力和神奇的自愈能力第五章营养学基础一、蛋白质——永葆青春的秘诀二、脂类——比例恰当有益健康三、碳水化合物——粗粮杂粮有助健康四、能量——能量平衡健康关键五、膳食纤维——防富贵病卫士六、维生素——维持生命的元素七、矿物质八、水——生命之源九、植物化学物——营养素之外的“营养物质”第六章食物营养及营养保健品一、各类食物的营养价值二、食品安全与卫生及其对策三、营养保健品及其作用第七章营养咨询方法一、营养咨询思路二、营养咨询的具体步骤和方法三、学龄前儿童及中小学生营养状况的判断标准和方法四、判断成人营养状况的常用指标和标准五、营养咨询实操个案分析第八章营养干预方法一、正确选择食物二、合理加工食物三、为什么需要使用营养保健品四、天然营养素与合成营养素的比较五、营养保健品的选择与配方六、如何制定最佳营养补充方案七、营养调理实操个案分析第九章营养创业一、营养产业发展前景二、营养行业就业可选择的工种三、为什么要营养创业四、如何营养创业五、营养创业成功案例第十章人群营养一、女性营养二、儿童及青少年的营养调理及疾病预防三、男性营养四、考试前期营养调理第十一章生活习惯与营养一、酗酒营养调理二、吸烟营养调理三、熬夜者营养调理四、药物与营养五、运动与营养第十二章时尚营养一、断食排毒疗法二、营养早餐三、营养与美容四、营养与性五、新素食主张六、抗衰老营养调理七、压力性疾病及其营养调理八、营养瘦身第十三章亚健康的防治与营养调理一、产生亚健康的常见原因二、亚健康的常见表现三、亚健康的评估四、亚健康概念的争议五、如何摆脱亚健康六、大教授的烦恼第十四章营养缺乏病一、营养缺乏病概论二、蛋白质-能量营养不良第十五章肝胆疾病的防治与营养调理一、肝脏疾病的防治与营养调理二、胆道疾病的防治与营养调理第十六章胃肠道疾病的防治与营养调理一、胃肠疾病的防治及营养调理二、便秘的防治与营养调理第十七章心脑血管病的防治与营养调理一、心脑血管病概述二、常见的心脑血管疾病三、心脑血管病的防治和营养调理四、院长的故事五、本章小结第十八章内分泌代谢疾病的防治与营养调理一、糖尿病的防治与营养调理二、痛风的防治与营养调理第十九章癌症的防治与营养调理一、癌症概述二、癌症的病因和发病机制三、氧自由基理论四、癌症的临床诊断五、癌症的治疗六、癌症患者的膳食指导原则七、癌症的营养防治八、由岳父的故事引出的话题九、本章小结第二十章骨关节病的防治与营养调理一、骨质增生的防治与营养调理二、骨质疏松症的防治及营养调理三、骨关节炎的防治与营养调理四、老妈的遗憾五、本章小结第二十一章自身免疫性疾病的防治与营养调理一、自身免疫性疾病概述二、自身免疫性疾病的病因和发病机制三、自身免疫性疾病的诊治四、自身免疫性疾病的营养调理五、凌医生的故事六、本章小结第二十二章呼吸系统疾病的防治与营养调理一、呼吸系统疾病概述二、慢性阻塞性肺疾病的防治与营养调理三、呼吸道感染的防治与营养调理四、支气管哮喘的防治与营养调理五、徐老板的尴尬事六、本章小结第二十三章泌尿系统疾病的防治与营养调理一、慢性肾炎的防治与营养调理二、尿路结石的防治与营养调理第二十四章贫血的防治与营养调理一、血液系统疾病概论二、贫血的常见病因及发病机制三、贫血的诊断和治疗四、贫血的营养调理五、本章小结第二十五章眼部疾病的防治与营养调理一、眼部疾病概述二、眼部疾病的原因及发病机制三、眼部疾病的营养调理四、本章小结第二十六章皮肤病的防治与营养调理一、皮肤的概况二、皮肤病的发病原因及发病机制三、皮肤病的有效防治四、皮肤病的营养调理五、银屑病六、湿疹七、白癜风八、本章小结第二十七章过敏性疾病的防治与营养调理一、过敏性疾病的病因及发病机制二、过敏性疾病的临床表现三、过敏性疾病的治疗四、过敏性疾病的营养调理五、本章小结第二十八章其他系统疾病的防治与营养调理一、神经精神疾病的防治与营养调理二、创伤及手术前后的营养调理三、器官纤维化的防治和营养调理图书封面及目录第一章绪论一、医学营养学的定义二、医学营养学的内容和范围三、医学营养学的起源和发展历史四、医学营养学的研究现状和发展趋势思考题参考文献第二章营养学基础第一节水一、概述二、水的生理功能三、水的平衡四、饮水与疾病的关系第二节碳水化合物一、概述二、碳水化合物的分类三、碳水化合物的生理功能四、碳水化合物的需求与疾病的关系第三节蛋白质一、概述二、蛋白质的分类三、蛋白质的生理功能四、氨基酸五、蛋白质的摄取与来源第四节脂肪一、概述二、脂肪的分类三、脂肪酸四、脂肪的生理功能五、脂肪的供给量和来源六、脂肪的消化与吸收第五节膳食纤维一、概述二、膳食纤维的主要成分三、膳食纤维的营养学意义四、膳食纤维的摄取与日常来源第六节维生素一、概述二、维生素的分类三、维生素的生理功能第七节微量元素一、概述二、微量元素的生理功能三、常见微量元素与疾病的关系第八节常量元素一、概述二、常量元素的生理功能三、常见常量元素与疾病的关系思考题参考文献第三章营养与健康第一节营养与平衡一、一般人群膳食指南二、中国居民平衡膳食宝塔第二节营养计算一、健康体重的计算二、人体每日所需能量计算三、人体所需蛋白质、脂肪、碳水化合物的计算四、食物中营养成分的计算五、食物交换份第三节营养配餐一、营养配餐概念二、平衡膳食的构成三、科学营养配餐的原则思考题参考文献第四章特定人群的营养需要与膳食第一节孕期的营养与膳食一、孕期的生理特点二、孕期的营养需要三、孕期的营养配餐第二节哺乳期的营养与膳食一、哺乳期的生理特点二、哺乳期的营养需要三、哺乳期的营养配餐第三节婴儿的营养与膳食一、婴儿生长发育的特点二、婴儿期的营养需要三、婴儿时期营养配餐第四节幼儿的营养与膳食一、幼儿生长发育的特点二、幼儿营养需要三、幼儿时期营养配餐第五节学龄前儿童的营养与膳食一、学龄前儿童的生理特点二、学龄前儿童营养配餐第六节学龄儿童及青少年时期的营养与膳食一、学龄儿童的生理特点二、学龄儿童时期的营养需要三、青少年和青春期的生理特点四、青少年的营养需要五、青春期男女营养需要六、学龄期与青少年时期营养配餐七、中小学学生营养午餐食谱制定基本原则第七节老年人的营养与膳食一、老年人的生理特点二、老年人的营养需要三、老年时期营养配餐第八节亚健康状态时的营养需求一、亚健康的现状二、亚健康的分类三、亚健康的预防四、亚健康的营养治疗思考题参考文献第五章心血管系统疾病的营养治疗第一节高血压一、概述二、高血压的诊断三、高血压的药物治疗四、高血压的饮食治疗第二节冠心病一、概述二、冠心病的类型三、冠心病的危险因素四、冠心病的药物治疗五、冠心病的饮食治疗第三节动脉粥样硬化一、概述二、动脉粥样硬化的临床症状和诊断三、动脉粥样硬化的药物治疗四、动脉粥样硬化的饮食治疗第四节高血脂一、概述二、高血脂的分类和诊断三、高血脂的临床症状四、高血脂的药物治疗五、高血脂的营养治疗六、高血脂的预防思考题参考文献第六章神经系统疾病的营养治疗第一节脑血管疾病一、概述二、脑血管疾病的特点三、脑血管疾病的药物治疗四、脑血管疾病的营养治疗五、脑血管疾病的预防第二节老年痴呆症一、概述二、老年痴呆症的特点三、老年痴呆症的药物治疗四、老年痴呆症的饮食治疗五、预防老年痴呆症的运动第三节帕金森病一、概述二、帕金森病的症状三、帕金森病的药物治疗四、帕金森病的营养治疗第四节神经衰弱一、概述二、神经衰弱的诊断三、神经衰弱的药物治疗四、神经衰弱的营养治疗第五节神经性厌食一、概述二、神经性厌食的特点三、神经性厌食的药物治疗四、神经性厌食的营养治疗第六节药物滥用一、概述二、药物滥用的特点三、药物滥用的治疗四、药物滥用治疗的营养支持思考题参考文献第七章代谢性疾病的营养治疗第一节糖尿病一、概述二、糖尿病的特点三、糖尿病的药物治疗四、糖尿病的营养治疗五、糖尿病的预防第二节痛风一、概述二、痛风的特点三、痛风的药物治疗四、痛风的营养治疗第三节肥胖症一、概述二、肥胖症的特点三、肥胖症的药物治疗四、肥胖症的预防与营养治疗思考题参考文献第八章呼吸系统疾病的营养治疗第一节流感一、概述二、流感的特点三、流感的药物治疗四、流感的营养治疗五、流感的预防第二节非典型肺炎一、概述二、WHO关于非典型肺炎的定义三、中国疾病预防控制中心的临床诊断标准四、非典型肺炎的治疗五、非典型肺炎的预防第三节哮喘一、概述二、哮喘病的特点三、哮喘的药物治疗四、哮喘的营养治疗第四节支气管炎一、概述二、急性支气管炎三、慢性支气管炎思考题参考文献第九章消化系统疾病的营养治疗第一节口腔疾病一、龋齿二、牙周病三、口腔溃疡第二节胃病一、胃炎二、消化性溃疡三、胃病预防第三节肝胆胰腺疾病一、病毒性肝炎二、脂肪肝三、肝硬化四、胆囊炎五、胆结石六、胰腺炎第四节肠道疾病一、便秘二、肠炎三、腹泻四、阑尾炎五、肠易激综合征思考题参考文献第十章泌尿系统疾病的营养治疗第一节肾小球肾炎一、急性肾小球肾炎二、慢性肾小球肾炎第二节肾功能衰竭一、急性肾功能衰竭二、慢性肾功能衰竭第三节肾病综合征一、肾病综合征的特点二、诊断标准三、药物治疗四、营养因素改变五、营养治疗六、预防第四节肾结石一、临床表现及常见症状二、肾结石的形成原因三、肾结石的诊断标准四、肾结石的治疗五、营养治疗六、肾结石的预防思考题参考文献第十一章肿瘤的营养治疗一、概述二、常见肿瘤三、肿瘤的临床治疗四、肿瘤治疗的营养支持思考题参考文献第十二章药物与营养剂的相互作用第一节药物与食物一、药物与食物的拮抗作用二、药物与食物的协同作用三、药物与食物的共存第二节药物与保健品一、概述二、保健品的应用思考题参考文献图书封面及目录关于赴欧考察农业和农业机械化的报告农业机械化欧洲四国考察资料意大利部分菲亚特拖拉机公司索菲母(SOFIM)柴油机厂欧姆(OM)汽车厂发动机部艾弗(AIFO)厂菲亚特油泵油嘴厂菲亚特工业车辆公司(IVECO)的设计试验管理处菲亚特--阿里斯公司(FIAT-ALLIS)工程机械厂菲亚特集团克里斯森廷诺铸造厂菲亚特集团都灵锻造厂菲亚特机械制造公司(COMAU)菲亚特集团莫兰多(Morando)公司菲亚特研究中心马格耐特·马瑞里(Magneti-Marelli)公司圣·萨尔沃(SanSalvo)厂拉浮达公司()萨姆(SAME)拖拉机厂意大利水稻研究中心莫德纳区四堡村种猪场波罗尼亚大学农学院英国部分麦赛--福格森公司英国里兰公司(BritishLeylandUkLtd)戴维·勃朗(DavidBrown)拖拉机公司英国万国收获机公司马歇尔拖拉机厂里卡多研究所西爱维(CAV)公司威尔华赛(Wellworthy)公司荷尔赛特(Holset)公司格拉西亚金属有限公司基尔马诺克工厂(KilmarnockFactory,)泼来赛液压件公司(PlesseyHydraulicsLimited)英国国际克劳斯公司(CrossInternationalCo)李斯特农场设备有限公司霍华德旋耕机公司()阿克罗公司奔脱洋(Bentall)厂菲申斯化肥公司的莱威顿研究中心和帝国化学公司的植物保护部研究站英国农业发展咨询服务总署(ADAS)英国农业部农业发展咨询服务总署署长卡特介绍英国农业生产情况塔坡尔奶牛农场(ChapelFarm)汉纳蔬菜农场英国国立农业工程学院(NCAE)法国部分雷诺拖拉机厂莫罗甜菜收获机械厂丽玛种子公司一家每年提供1100头肥猪的猪场法国西南部阿让地区阿吉丹种牛合作社波律米?(PIUMIEUX)的一个蛋鸡饲养场丹麦部分布克(Bukh)柴油机厂凡特·别恩铸造厂(Vald·BirnAS)DISA公司无箱造型设备唐宁堡联合收割机厂格伦福公司的潜水电泵在丹麦接待会上各方面介绍的简要情况丹麦土地发展服务社艾格荷姆农场(EgholmCattleFarm)丹麦维堡地区一个有喷灌设备的农场恩托尼吴斯猪场松德加德牛场(SondergoadCattleFarm)“总统”饲料加工机器制造公司俄克托夫挤奶机制造公司勃洛司柯蛋鸡场丹麦兽医农业大学几位教授座谈纪要丹麦皇家兽医农业大学意大利、英国农机行业生产专业化情况意、英、法、丹等国农业和农业机械化统计数字表1.英、法、意、丹四国农业生产增长速度表2.一些国家农业农业劳动生产率表3.一些国家按人口平均的粮、肉、蛋、奶、糖产量表4.一些国家几种农作物产量表5.法、意、英、丹四国农畜产品自给率表6.一些国家农业机构化水平欧洲四国农业和农业机械照片图书封面及目录第一章施用化肥的基本原理和知识第一节作物营养与施肥一、作物需要哪些营养元素二、作物营养元素的主要作用及其同等重要和不可代替性三、作物对养分的吸收及其阶段性第二节土壤条件与施肥一、我国土壤养分含量概况二、影响土壤中养分转化的因素三、土壤的保肥和供肥性能第三节有机肥、绿肥、化肥之间的相互关系一、有机肥与化肥二、绿肥与化肥三、不同种类的化肥之间的关系第四节目前化肥施用中的几个问题一、对科学施肥和化肥作用的认识问题二、报酬递减现象和经济施肥问题三、工、农、商各业的配合问题第二章氮肥第一节氮素在作物营养上的作用第二节氮素在土壤中的形态和转化一、土壤中氮素的形态二、土壤中氮素的转化第三节作物对氮素的吸收利用第四节常用氮肥的品种、性质和施用一、碳酸氢铵二、氨水三、尿素四、硝酸铵五、硫酸铵六、氯化铵七、石灰氮一、氮肥的合理分配第五节氮肥的经济合理施用技术二、氮肥与有机肥配合施用三、氮肥与磷、钾肥配合施用四、氮肥施用量五、氮肥施用期第三章磷肥第一节磷素在作物营养上的重要作用和缺磷症状第二节磷素在土壤中的形态和转化一、土壤中磷的形态二、土壤中磷的转化第三节作物对磷素的吸收利用第四节常用磷肥品种的成分和性质一、过磷酸钙二、重过磷酸钙三、沉淀磷酸钙四、钙镁磷肥五、钢渣磷肥六、脱氟磷肥七、偏磷酸钙八、磷矿粉九、骨粉第五节磷肥的经济合理施用技术一、因土施磷二、因作物施磷三、磷肥与氮、钾肥配合施用四、磷肥的施用期、施用量和施用方法第四章钾肥第一节钾素在作物营养上的作用和缺钾症状一、钾素在作物营养上的作用二、缺钾症状一、钾素在土壤中的形态和转化第二节钾素在土壤中的形态和转化二、我国主要土壤对钾肥的反应第三节作物对钾素的吸收利用第四节常用钾肥品种的成分和性质一、氯化钾二、硫酸钾三、窑灰钾肥四、钾镁肥五、草木灰第五节钾肥有效施用条件和施用技术一、钾肥有效施用条件二、钾肥施用技术第五章微量元素肥料第一节锌肥一、锌在作物营养上的作用二、土壤中锌的状况三、常用锌肥品种及施用方法第二节硼肥一、硼在作物营养上的作用二、土壤中硼的状况三、常用硼肥品种及施用方法第三节钼肥一、铝在作物营养上的作用二、土壤中钼的状况三、常用钼肥品种及施用方法第四节锰肥一、锰在作物营养上的作用二、土壤中锰的状况三、常用锰肥品种及施用方法一、铁在作物营养上的作用二、土壤中铁的状况第五节铁肥三、常用铁肥品种及施用方法第六节铜肥一、铜在作物营养上的作用二、土壤中铜的状况三、常用铜肥品种及施用方法第六章复合肥料和混合肥料第一节复合肥料一、复合肥料的性质二、复合肥料的优缺点和一般施用要点三、常用的几种复合肥料第二节混合肥料第七章其他矿质肥料第一节酸性土壤施用石灰一、石灰的种类和性质二、酸性土壤施用石灰的作用三、石灰的施用技术第二节碱土施用石膏一、石膏的种类和性质二、碱土施用石膏的作用三、石膏的施用技术第三节镁肥的施用第四节硫肥的施用一、作物的硫营养二、土壤中的硫三、硫肥的施用技术第五节硅肥的施用附录一、主要化学肥料的组成和养分含量二、肥料混合规则三、化学肥料简易鉴别方法主要参考文献

  1998年调任泸县教委基础教育科科长,几年间,为泸张明超贵州省毕节市梁才学校学校校长主持学校全面工作。

如何掌握自学考试的能力与方法呢

  是突出了自主学习,因此,报考自学考试的考生是需要掌握一定能力与学习方法的,那么,如何掌握自学考试的能力与方法呢?  通过自学考试学习,我掌握了找到各章知识间联系的方法,分清哪些是预备知识、需要哪些专业基础知识做铺垫?自学考试课程能解决哪样的科学问题?  有些课程彼此间毫无联系:自学考试理科课程要求逻辑严谨,追求“真理”;自学考试管理课程则要求因人因时制宜、讲求管理艺术,追求“满意”;而工科课程则要求实事求是、追求解决实际问题。 自学考试这些课程的学习方法和思维方式是不同的,如果不是靠自学中培养起来的学习能力,通过自学考试考生考试的难度是可以想象的。   自学考试考生通过大量的练习,培养自己严密的逻辑推理、数学分析能力;抽象思维和空间想象能力。 自学考试考生做过的练习本和草稿纸叠在一起有几尺高。   以上就是有关如何掌握自学考试考生的能力和方法的介绍,希望以上的介绍,对广打考生有帮助,自学考试考生有什么不明白的,欢迎咨询在线老师,在线老师会为您解答。

关键词:掌握自学考试能力方法上一篇:下一篇:。

  毕竟知己知彼百战不殆。  首先,考生们可以先与学长学姐们联系,这样的话,不仅能知道笔试的重点在哪里,也能知道面试过程中,怎样回答导师们的问题比较好。或者说导师们一般会想要考生们回答哪些方面的内容等等,大家也要做个心理准备,这样报考的话,难度会小很多。基本上通过这种方式的话,考生们很省心省力,所以之后要记得请他们吃饭。  其次,在学校周边书店购买相关书籍,这样也对考生们备考山东在职研究生复试有比较好的帮助作用。

 
|   友情链接    | 教育方针 | 教育方针 |
教育培训机构提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
Copyright (C) 2006-2019 教育培训机构www.36788s.com All Rights Reserved.