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参加世界技能大赛不为追求金牌数第一
发布时间:2019-06-13 17:45| 浏览次数:124

  中国人民解放军南部战区组织海空兵力,依法依规对美舰进行识别查证,并予以警告驱离。当前,在中国和东盟国家的共同努力下,南海局势不断趋稳向好。在此形势下,美方军舰有关行为危及中美双方舰机和人员安全,损害中国主权和安全,违背国际关系基本准则,破坏地区和平稳定。

  虽然用量不多,但它是重要的工业催化剂,离开了它,很多重要的高科技产品就制造不出来。比如美国,离开了稀土,它最先进的战机F22,就无法生产出来。

参加世界技能大赛不为追求金牌数第一

“中国参加世界技能大赛的目的,不能是简单追求金牌数第一。

我们希望通过参加世界技能大赛提升整体技能人才的水平。 ”日前,第45届世界技能大赛集训工作动员会在京召开,人社部职业能力建设司司长张立新表示,第45届世界技能大赛将于2019年8月22日~27日在俄罗斯喀山举行,届时,我国将派出代表团参加52个项目全部比赛。   中国参加世界技能大赛的目的,不能是简单追求金牌数第一。 我们希望通过参加世界技能大赛提升整体技能人才的水平。 日前,第45届世界技能大赛集训工作动员会在京召开,人社部职业能力建设司司长张立新表示,第45届世界技能大赛将于2019年8月22日~27日在俄罗斯喀山举行,届时,我国将派出代表团参加52个项目全部比赛。

  据悉,共有497名选手通过选拔入围国家集训队。

此外,根据相关规定,19名符合条件的第44届世赛备选选手也直接入围国家集训队。 在接下来近一年的集训中,将通过阶段性考核,选拔出最优秀的选手代表中国参加第45届世界技能大赛。

  世界技能大赛被誉为世界技能奥林匹克。 2017年第44届世界技能大赛上,我国52名选手在47个项目的比赛中取得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖。 张立新在接受中国青年报·中青在线记者采访时说:从比赛的结果看,我国无疑已经进入世界技能竞技第一阵营。

  俄罗斯是我国强劲对手  世界技能组织成立于1950年,我国2010年加入时,只有53个成员国家和地区。 目前其成员国家和地区已经达到79个,比2010年增加了26个。

世界各国参与程度越高,竞争越激烈,拿金牌的难度更大。

张立新说。   近10年持续组织和备战世界技能大赛,张立新的感觉是,现在越来越多的国家和地区开始重视技能。 他说,尽管我国在上届世赛上取得了第一名的好成绩,但韩国、瑞士、日本、巴西、法国、奥地利等传统技能强国长期位居世赛第一阵营,各自拥有一批传统优势项目,这些国家的实力不容小觑。   在张立新眼中,俄罗斯作为第45届世界技能大赛的举办国,将是我国强劲的竞争对手之一,他们在第44届世界技能大赛上收获了6枚金牌,队员回国后受到了普京总统的亲切接见。   尽管俄罗斯比我国晚两年加入世界技能组织,但俄罗斯对技能非常重视,其技能竞技水平提高得很快,许多项目竞技水平已经达到了世界一流。

张立新透露,俄罗斯技能组织目前的专职工作人员就有三四百人,国家重视程度非常高。

  作为第45届世赛主办国,明年的比赛,俄罗斯还将占据天时、地利、人和的优势。 以上这些都会在一定程度上影响和挤压我国夺牌的机会和空间。 他说。

  技能竞赛更加注重青年参与  2017年,我国在世界技能大赛中取得了优异成绩之后,有人发出了举国体制参加世赛的疑问。

张立新回应:我国自2010年加入世界技能组织以来,共参加了4届世界技能大赛,成绩一届比一届好,引起社会各界高度关注,绝不是因为举国参赛体制,而是诸多因素共同作用的结果。   张立新说:我国取得的优异成绩,与我国作为世界第二大经济体和制造业大国的地位、实力也是相吻合的,既得益于党和国家的高度重视,也得益于科学有效的技能人才培养机制和选手、专家团队的努力拼搏。   张立新介绍说:技能大赛和体育比赛不一样,有很强的不可预测性和偶然性。 由于每位选手只能参加一届比赛,因此不可能像体育比赛一样把一个优势项目垄断很多年。 我们参加世界技能大赛的目的绝不是金牌数第一,而是让更多的青年参与到技能运动中来。

张立新说。

  张立新希望,通过参加世界技能大赛能够在国内掀起技能运动的热潮,让社会更加关注技能,让有关部门、各级党委政府和各行业企业更加重视技能,让更多青年学习技能。   事实证明,我们从参赛到实现金牌零的突破,再到名列榜首,各方关注和重视程度不断提升,良好的技能氛围初步形成。

张立新说。

  中国青年报·中青在线记者桂杰实习生陈一海来源:中国青年报  2018年09月10日10版。

  内容摘要:为此,我国学术研究者应强化跨国共同体意识,要在国际学术期刊上发出中国学者的声音,以更加主动的姿态融入世界,通过跨国型共同体的打造,在未来若干年时间内、在若干领域形成我国学术优势,构筑我国学术品牌形象,在某些领域使我国学术研究和学术成果逐渐占有国际学术话语权。学术研究工作者要善于学习好和运用好网络学术载体,通过网络学术传播、学术交流、学术评价,提高学术影响力并扩大学术知名度和美誉度。我国要顺应信息网络化的大趋势,加强研究学术网络动态以及未来发展趋势,大力改善学术研究的网络环境,提高我国网络教学环境和科研环境,减少学术网络的数字鸿沟,加强学术网络的国际交流合作。

 
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